Rang nima? Necha xil rang bor?

kamalakQayerdaki yorug’lik nurlari bo’slar ekan o’sha joyda rang ham mavjuddir, yorug’lik to’lqini bo’lmagan joyda hech bir rang yo’q. Har bir rang o’zining to’lqin uzunligiga ega.
Read the rest of this page »

Xotiramizning 7 «gunohi» (Eslab qolish yo’llari)

xotira1024x1024Xristianlik dini ta’limoti bilan tanish insonlar biladiki unda 7 buyuk gunohlar bor va u gunohlar sizni hayotingizni yomonlashtirishga olib keladi xuddi Islomiy qarash bo’yicha «gunohi kabira» inson hayotini zavolga olib kelganidek. Buni qarangki, miyamizning eng asosiy vazifalaridan biri bo’lmish xotiramizning ham 7 gunohi bor ekan.

Read the rest of this page »

Astronomiya fani tarixi

astronomiyaAstronomiya fani tarixi Eng qadimgi davrlardayoq odamlar Quyosh, Oy, sayyoralar, yulduzlar osmonda muayyan qonuniyat bo‘yicha harakatlanishini sezishgan va bu hodisalarni o‘rgana boshlashgan. Buyuk o‘zbek olimi Ulug‘bek ham shunday kishilardan biri bo‘lgan.

Read the rest of this page »

Fikr orqali muloqot yoki tovushsiz suhbatning iloji bormi?

qalb-kuzi Odam bolasi dunyoni 5 ta sezgi a’zosi orqali o’rgana boshlaydi. Quloq, ko’z, til, burun, teri. U ulg’aygan sari bu vositalar yoniga yana ikkitasi qo’shiladi: aql va hissyot.

Read the rest of this page »

500 harakatli o`yinlar

500 sportHar bir o`yin biror foydali maqsadga yo`naltiriladi. Bola o`yin davomida har qanday holat yoxud vaziyatda ham maqsadga erishishga harakat qiladi. Bu o`yinchining ichki ruhiy ehtiyoji darajasida o`sib boradi. Ehtiyojni qoniqtirish o`z navbatida qati`yatlilik, sabr-toqat, topqirlik, hozirjavob bo`lishlikni talab qiladi

Read the rest of this page »

Komil inson tushunchasi

колежOdam bolasiga beriladigan tarbiya, birinchi navbatda, ilmga, fanga asoslanmog’i, ta’limiy jihatdan to’g’ri tashkil etilmog’i lozim. Agar tarbiya pala-partish holda savodsizlarcha tashkil etilsa, tizimli va muntazam ravishda olib borilmasa

Read the rest of this page »